SALAM P-HI
Sistem Pelacakan dan Pemetaan PAUD Holistik Integratif
Meningkatkan kompetensi pendidik PAUD dalam memenuhi kebutuhan esensial anak meliputi kesehatan, gizi, pendidikan, pengasuhan, perlindungan dan kesejahteraan
Meningkatkan pemahaman Pendidik PAUD terhadap konsep (PAUD HI)
Meningkatkan kompetensi Pendidik PAUD dalam mengimplementasikan PAUD HI
Meningkatkan sinergi Pendidik PAUD dengan keluarga dalam implementasi PAUD HI di rumah
Meningkatkan sinergi dan kerjasama Pendidik PAUD dengan lintas lembaga dalam implementasi PAUD HI
Beberapa keterangan mengenai PAUD HI.
Siapa PesertaPAUD HI ?
TK | KB | TPA | SPS
Tahapan PAUD HI
Pemetaan -> Sosialisasi -> Masuk Aplikasi -> Belajar Mandiri -> Rencana Tindak Lanjut -> Implementasi
Hasil Pemetaan Kapasitas Pendidik PAUD dalam PAUD HI
Profil Kapasitas Pendidikan PAUD dalam PADU HI, Sinergi Pendidik dengan Orang Tua & Lintas Lembaga PADU HI, serta Efektivitas Program PKP PAUD HI
Manfaat Pemetaan
Pemetaan ini dapat menjadi evaluasi diri untuk pijakan perbaikan dan mempertahankan capaian yang sudah baik.
hasil pemetaan ini mendorong kebijakan dan merancang program PAUD HI.
Peningkatan koordinasi lintas sektor dan antar tingkatan pemerintahan dalam penguatan pengembangan anak usia dini holistik integratif (PAUD HI)
Meningkatkan SDM yang berkualitas dan berdaya saing merupakan Program Prioritas Nasional dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020-2024.
Perkembangan Otak dan Pembentukan Sinaps Anak Usia Dini
